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乐高机器人 科学实验

发布:2023年01月19日编号:2120-30625
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1、思维方式的培养

科学家都说孩子(特别是7岁以下)的手就是孩子的大脑,当孩子的手在做一些尝试的时候,大脑其实在积累很多经验来源www.51bdxx.com。通过乐高课上的“动手”,对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养QxMQ

孩子们虽然会模仿,但是他们并不喜欢跟随和仿照他人,他们喜欢有自己的风格,经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图和成果原文www.51bdxx.com。(举个例子:要求孩子们搭建一辆小车,从相同高度的斜坡下滑下,看哪辆车跑得远5 1 b d x x c o m。孩子们会不断的动脑筋去尝试,去改变车身重量、车轮大小,甚至去改变整体的车身的结构,从4个轮子的车改成3个轮子的等等来源www.51bdxx.com

2、观察力和专注力的培养

玩乐高可以培养孩子的观察力和专注力5~1~b~d~x~x~c~o~m。孩子在搭一个车的时候,原来可能只知道车轮是圆的,但是当自己动手搭的时候,他才发现轮子是由轮毂和轮胎组成www.51bdxx.com本地信息网。还有孩子搭挖土机、推土机,刚开始会把挖斗装到驾驶舱的后面,因为平时家里开车,爸爸就是坐在前面的,但搭好后发现不对,挖斗应该安装在驾驶舱前面,方便驾驶员操作欢迎www.51bdxx.com。动手搭建,并与现实进行对照,再去探究原因,孩子的观察力也就提升了,同时也提升了孩子的创造力和问题解决能力

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